Zoraida Rodríguez: “La inteligencia artificial no va a reemplazar la tarea docente”
En diálogo con Fénix, la secretaria de Gestión Educativa explicó que la IA y la robótica ya fueron incorporadas a distintos diseños curriculares y planteó la necesidad de formar a docentes y estudiantes.
Viernes 18 de Septiembre de 2026
10:32 | Viernes 18 de Septiembre de 2026 | La Rioja, Argentina | Fenix Multiplataforma
La inteligencia artificial comenzó a incorporarse de manera transversal en la formación docente de La Rioja. Así lo explicó la secretaria de Gestión Educativa, Zoraida Rodríguez, quien señaló que la provincia ya modificó distintos diseños curriculares para incluir las nuevas tecnologías.
“Nosotros hicimos el cambio en 13 diseños curriculares para la formación docente”, explicó la funcionaria.
Rodríguez señaló que entre los contenidos incorporados se encuentran la inteligencia artificial y la robótica, particularmente dentro de la formación relacionada con tecnología.
“Se han incorporado los módulos, por supuesto, de las nuevas tecnologías, inteligencia artificial, robótica”, sostuvo.
La funcionaria explicó además que la IA comenzó a trabajarse transversalmente en otras áreas de formación.
“En los diseños de matemática, de lengua, la hemos trabajado la IA de manera transversal”, afirmó.
En paralelo, Educación trabaja en un precongreso de inteligencia artificial que tendrá como objetivo conocer las experiencias que ya desarrollan los docentes y discutir criterios para la incorporación de estas herramientas en las aulas.
“Hoy nos vamos a dedicar a ver esas experiencias, pero también entre todos juntos tomar un criterio de cómo vamos a trabajar la inteligencia artificial”, explicó Rodríguez.
Uno de los puntos centrales planteados por la secretaria es que la tecnología debe ser incorporada como una herramienta y no como un reemplazo del docente.
“La idea es tener el congreso de IA en Congreso nacional el mes que viene”, señaló además al referirse a la continuidad de estas actividades.
Rodríguez sostuvo que el desafío está en fortalecer la tarea educativa y, al mismo tiempo, preservar el pensamiento crítico.
“La inteligencia artificial no va a reemplazar la tarea docente, que es un desafío para fortalecer nuestra tarea docente con nuevas propuestas”, afirmó.
Y agregó: “Cuando nosotros decimos que vamos a formar con pensamiento crítico, digo, no, eso lo puede hacer solo el ser humano”.
Finalmente, remarcó la necesidad de trabajar sobre el uso responsable de estas tecnologías dentro del sistema educativo.
