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La profesional dialogó en exclusiva con MULTIPLATAFORMA sobre los beneficios y perjuicios que tiene el uso de dispositivos móviles por estudiantes en el cursado de clases. “Sin atención no hay aprendizaje posible”, dijo.
Jueves 21 de Noviembre de 2024
11:34 | Jueves 21 de Noviembre de 2024 | La Rioja, Argentina | Fenix Multiplataforma
“Es una realidad, la tendencia global es regular o prohibir el uso del celular en el aula, el docente decide si lo necesita o no pero si esta prohibido”, sentenció.
Para Lewin “la tecnología tiene un gran potencial para la educación, pero hoy son más los problemas que los beneficios”.
En cuanto a los problemas, que genera el uso del celular, la especialista dijo que “se distraen fácilmente, están muy dispersos y esto impacta en la salud mental de los chicos. También impacta en lo social, no miran a la cara y no mantienen conversaciones”.
Sobre los beneficios, aclaró: “Como educadora me encanta pensar en los beneficios que tiene la tecnología en el aula , en cuanto a poder automatizar el contenido, pero hoy distrae un montón y sin atención no hay aprendizaje posible”.
“La tendencia global es regular el uso de los celulares, mayoritariamente en Europa. Francia arranco primero hace varios años mejora en la parte social y en el aprendizaje de contenidos por parte de sus alumnos”, cerró.
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