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Incertidumbre en el ISFD Albino Sánchez Barros por la matrícula de Francés para 2027

Docentes y estudiantes permanecen en asamblea y reclaman explicaciones oficiales sobre la decisión de suspender la inscripción para el próximo ciclo lectivo.

Martes 29 de Septiembre de 2026

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22:52 | Martes 29 de Septiembre de 2026 | La Rioja, Argentina | Fenix Multiplataforma

La comunidad educativa del Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) “Albino Sánchez Barros” se encuentra en estado de alerta ante la decisión de no habilitar, al menos por el momento, la matrícula de la carrera de Francés para el ciclo lectivo 2027.

La situación generó preocupación entre docentes y estudiantes y fue uno de los principales temas abordados durante una asamblea institucional. Según manifestaron, hasta el momento la medida habría sido comunicada de manera verbal y no se habría presentado una resolución o documento oficial que explique sus motivos.

Pablo Baigorrí, docente y coordinador del profesorado de Francés, señaló que la falta de información genera inquietud en toda la institución, ya que también despierta interrogantes sobre la continuidad de otros profesorados. “Nosotros como carrera tampoco tenemos argumentos, tampoco sabemos de dónde viene y por qué la decisión”, expresó.

Durante el encuentro participó el supervisor de Zona 4, licenciado Contreras, quien comunicó que las autoridades de Nivel Superior avanzarían en una mesa de trabajo para analizar la situación. Sin embargo, desde el instituto plantearon que buscan un encuentro directo con los funcionarios que intervinieron en la determinación.

En ese sentido, el equipo de gestión y el coordinador de la carrera presentaron una solicitud formal para reunirse con la directora de Nivel Superior, licenciada Acevedo. El pedido busca abrir una instancia de diálogo que permita discutir la situación y alcanzar una definición participativa, “en forma colegiada, abierta y, sobre todo, democrática”.

El reclamo también cuenta con el acompañamiento de los estudiantes. Dalila, representante de la comunidad estudiantil, explicó que la preocupación comenzó alrededor de la carrera de Francés, pero rápidamente se extendió al resto de los profesorados del establecimiento.

“Todas las carreras del Albino están en esta cuestión de lucha”, sostuvo la estudiante, quien además llamó a otros institutos de formación docente a sumarse al reclamo.

Mientras esperan una respuesta oficial, docentes y alumnos decidieron continuar reunidos en asamblea y mantener el estado de alerta. “De acá, por el momento, no nos vamos a mover hasta que tengamos una respuesta”, afirmó Dalila.

Rodrigo, estudiante de Historia y ex presidente del centro de estudiantes, señaló que la intención es sostener una asamblea abierta por tiempo indeterminado. También reclamó que el gobernador intervenga en la situación y solicitó información sobre una posible normativa relacionada con el funcionamiento de los institutos de formación docente.

El estudiante cuestionó además que una eventual iniciativa legislativa pueda avanzar sin el conocimiento o la participación de docentes y alumnos. “Necesitamos tener una solución”, manifestó.

La comunidad educativa del ISFD “Albino Sánchez Barros” continúa así a la espera de una respuesta formal sobre la apertura de la matrícula de Francés para 2027 y de una reunión con las autoridades responsables de definir el futuro de la carrera.

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