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“El Gobierno no quiere negociar”: fuerte reclamo estudiantil por la universidad pública

Tatiana Fernández Martí, dirigente estudiantil de la UBA, denunció el incumplimiento de la ley de financiamiento universitario y confirmó que Filosofía y Letras permanece tomada antes de la Marcha Federal del 15 de octubre.

Miércoles 14 de Octubre de 2026

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17:02 | Miércoles 14 de Octubre de 2026 | La Rioja, Argentina | Fenix Multiplataforma

En diálogo con Fenix, Tatiana Fernández Martí, estudiante de Historia y Abogacía en la Universidad de Buenos Aires (UBA) y secretaria general del Centro de Estudiantes de Filosofía y Letras, cuestionó al Gobierno nacional por el incumplimiento de la ley de financiamiento universitario y describió el deterioro de las condiciones de estudio y trabajo en las universidades públicas.
 
La dirigente explicó que en su facultad se registran recortes de horarios, cierres de comisiones y renuncias de docentes. Según sostuvo, estas situaciones dificultan la cursada, especialmente para quienes deben combinar sus estudios con el trabajo.
 
Además, señaló que los salarios de los trabajadores universitarios arrastran una pérdida desde hace años y afirmó que la situación actual es “inédita”. En ese sentido, denunció que los docentes cobran salarios por debajo de la línea de pobreza.
 
Becas congeladas y dificultades para estudiar
 
Fernández Martí también advirtió sobre las dificultades económicas que enfrentan los estudiantes. Indicó que la beca Progresar permanece congelada en $35.000 y cuestionó los aumentos del transporte público en el Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA), que, según afirmó, superan el 1.500%.
 
Asimismo, sostuvo que las restricciones al boleto estudiantil en la Ciudad de Buenos Aires agravan la situación y contribuyen a que muchos jóvenes tengan dificultades para sostener sus estudios.
 
Al referirse a la decisión judicial de imponer astreintes al Gobierno por el incumplimiento de la ley, consideró irrisorio el monto de $100.000 diarios. También cuestionó las declaraciones del vocero presidencial sobre la cobertura periodística del conflicto y sostuvo que el Ejecutivo no entrega los fondos que las universidades necesitan para funcionar.
 
La dirigente afirmó que los avances conseguidos hasta el momento, entre ellos mejoras en los gastos de funcionamiento y aumentos salariales parciales, fueron resultado de las movilizaciones y las medidas de fuerza.
 
Facultades tomadas y reclamo por nuevas medidas
 
La estudiante confirmó que participan de la toma de Filosofía y Letras y que el 15 de octubre están previstas clases públicas durante toda la jornada, en la antesala de la Marcha Federal Universitaria.
 
Además, señaló que en otras facultades de la UBA y en universidades de Rosario, Mar del Plata y Córdoba también se debaten tomas, vigilias y distintas medidas de protesta.
 
En ese contexto, planteó la necesidad de profundizar el plan de lucha y cuestionó el rol de las conducciones sindicales y estudiantiles. Sostuvo que los estudiantes deben “superar la contención” de algunas organizaciones y propuso debatir la posibilidad de avanzar hacia una huelga general universitaria.
 
También cuestionó a las autoridades universitarias que apuestan a una salida negociada con el Gobierno nacional. Según expresó, el Ejecutivo no demuestra voluntad de diálogo frente a los reclamos del sector.
 
La Marcha Federal del 15 de octubre
 
De cara a la movilización, Fernández Martí llamó a lograr una convocatoria masiva en defensa de la educación pública. Señaló que el objetivo es movilizarse de manera pacífica, sin provocaciones, y que las manifestaciones deben replicarse en todas las plazas del país, con el Congreso como punto central.
 
La dirigente vinculó el conflicto universitario con la discusión sobre el DNU 70/2023 y mencionó también las protestas estudiantiles que se desarrollan en países como Francia y España.
 
Finalmente, insistió en la importancia de sostener la organización y la participación estudiantil para defender el sistema universitario público frente al ajuste presupuestario y las dificultades que atraviesan docentes y alumnos.

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